今天（2月10日）是国际气象节，让我们一起走进一位年轻气象爱好者的世界——

　　打卡收集元素周期表，搭建自己的“阳台实验室”，把“我非常擅长‘不成功’”挂在嘴边……

　　他叫王皓熠，就读于蛟川书院甬江校区初二3班，是一名“10后”气象爱好者。

　　3年前的暑假，宁波的一场台风让“科学迷”王皓熠感受到气象的魅力。“夏季的台风可以有效地缓解高温和部分干旱，如果可以通过研究和计算，进一步发挥台风的积极作用、有效规避负面影响，将会是一件很有意义的事。”

　　为了将这份热爱转化为实践，王皓熠巧妙利用自家阳台，打造了一个充满创意与梦想的“阳台实验室”。在这个小小的空间里，书桌下、壁橱内、收纳架上，各类化学试剂如彩虹般绚烂排列，13个精心设计的工具收纳箱则藏着他自五年级起精心收集的各类实验神器。阳台的每一寸空间都被赋予了科学的灵魂，王皓熠常常在这里一坐便是数小时，沉浸在与科学实验的对话中。

　　前不久，王皓熠和同在“火箭小组”的同学，一起成功实现了模拟状态下水蒸气的液化。“我们制作的火箭模型其实是一种载体，搭载催化剂到达一定高度，有概率实现该区域的有效降雨。”王皓熠说，“气象工作是非常辛苦、严谨却非常有意义的，我的梦想就是成为一名气象学家。”

　　从清晨的第一缕阳光，到夜晚的点点繁星，从春日里绵绵的细雨，到冬日里凛冽的寒风，属于气象人的浪漫还在延续……

　　每年的2月10日是国际气象节，旨在表彰和推广气象事业中的优秀作品和人才。该节日由法国人发起，于1991年在法国巴黎附近的依西·雷莫里诺首次举办，当时有来自16个国家的25个电视台参与。随着时间推移，参与国家和电视台数量不断增加，到2000年已有65个国家的130个电视台参与。

　　国际气象节的设立旨在提高公众对气象科学的关注，鼓励环保与防灾减灾行动，并推动气象学在航空、航海、农业等领域的应用。